现在对孩子的教育方式发生了很大的变化，以前几乎是“照本宣科”，把书本上的知识教给孩子就行了，家长也只需把孩子送到学校，其他的就不用管了。科技在进步，世界都在发生着巨大变化，传统教育方式已不能满足对孩子的智力开发了。
现在的幼儿园都在争做特色幼儿园，培养孩子的体能，培养孩子的思维，培养孩子的口才，培养孩子的动手能力。甚至增加了更多的亲子互动，让家长也参与进来。
在孩子的关键成长期，对孩子的引导是至关重要的，当然少不了孩子和家长交流的环节，既能培养孩子兴趣，又能增进父母与孩子的情感交流。
最近孩子幼儿园，就要求父母和孩子一起做作业：自备水果，以水果为主题的做小动物。孩子热情很高，不仅要做，做完了还要求父母拍照，发到班级里，朋友圈里，引发广泛热议。
让我们来看看他们都做些什么吧！
1、苹果VS天鹅
小瑾的家庭：这个是我们平常吃的红苹果，我最爱吃苹果了，看着这苹果就想一口吃掉。“不不不，不能吃，我们还没完成老师的要求呢！”小瑾子忙叫住爸爸。爸爸忙放下苹果，开始和小瑾一起做创意,他们要做一只苹果天鹅。
一个苹果分成不对等的两份，拿着多半分的苹果当天鹅的身子，一刀两刀三四刀，一会儿就切出了天鹅的翅膀，另一半取中间的部分当天鹅的脖子和头，用小刀加以修饰，用腊树的果实当天鹅的眼睛，一只美丽的天鹅就做好了。
2,、猕猴桃VS三只小猪
小乐的家庭：爸爸说猕猴桃的营养非常多，含有膳食纤维、维生素C、维生素E、蛋白质，经常吃一点，可以有效补足身体所需要的微量元素。而且爸爸还给我讲过三只小猪的故事，我可喜欢了，所以今天就准备用猕猴桃和三只小猪进行创意。
首先拿出准备好的猕猴桃，小刀，剪刀，一块白纸，一块红色纸，和黑色笔等材料。白色纸剪成六片眼睛形状，用黑色笔画出眼珠，备用，红色纸剪一条小舌头，三只猕猴桃分别用小刀刻出三种表情的嘴巴，把舌头放在嘴巴大的猕猴桃里，在分别把眼睛贴上，三只可爱的小猪就完成了。
3、香蕉VS小狗
田田的家庭：香蕉，我喜欢吃香蕉，妈妈说吃香蕉对肠道有好处，助消化。我也喜欢小狗，我们家就有一只，它经常陪我玩。所以今天我和妈妈今天就准备把香蕉做成小狗的样子。三只硬的香蕉，一把小刀就可以了。
香蕉把当狗的尾巴，在合适的位置，用刀切出“狗”的脚的位置，从中间一刀分成左右两只腿，香蕉的另一头，上面顺着纹理开小口，在从小口把里面的香蕉弄一些出来，把“狗头”向下小心弯曲，就像埋着头一样。
再从另一只香蕉上取下香蕉皮，插入头上的小口里当耳朵，再用小刀勾出眼睛，放上腊树果当眼睛，两只香蕉狗就做好了。一只太孤单了，所以做了两只，有个伴，摆好造型，就可以拍照了。
告诉你们一个小秘密，要是香蕉皮的“狗腿”不能站起来，可以在里面插上牙签支撑重量。
4、雪莲果+提子VS刺猬
童童的家庭：我喜欢各种各样的水果创意，今天我和妈妈准备做一只小刺猬。妈妈很心疼提子，让我小心点弄，别浪费了。雪莲果当身子，提子当背上的刺，眼睛是向小瑾要的。我还在介绍，妈妈已经开始削雪莲果皮，做刺猬的身子了，我用牙签把一颗颗提子穿起来，别看着简单，但数量多啊，不小心就会扎到手。
妈妈的速度太快了。我还没有穿到足够用的“刺”妈妈已经把身子做好了，还按上了眼睛，和嘴，嘴是雪莲果的“头”做的，看上去还像你们回事。然后再按合适的布局，把提子依依插上，一只可爱的小刺猬就做好了。悄悄告诉你们，其实刺猬的身子，用梨子也可以，我用雪莲果，因为雪莲果是我奶奶种的，不要钱。
每个孩子都有自己的想法，都有不同的创意，力争做到独一无二，做到最完美。同学们的水果创意照片发到朋友圈被多次点赞和转发，引发热议。
有时表示压力太大了，没点才艺都不敢去幼儿园了，怕拖后腿。有的表示希望自己也能参加，这样可以培养和孩子的感情。甚至有的单身人生希望自己能早点结婚，早点生一个可爱的宝宝，因为他们实在太可爱了。
幼儿园也是想出了各自招式，做出自己的特色，希望经过他们培养的孩子能成为最有竞争力的人才。激发了孩子积极性，激发了孩子的创造力和思维方式。充分发觉孩子潜能。父母也为了孩子，积极参与到其中，这是新社会出现教育新模式。
